Há algo profundamente perturbador no fato de uma criança precisar negociar sua liberdade em troca do abandono do celular. Isso deveria soar absurdo. E é. Mas chegamos ao ponto em que sair para brincar na rua, explorar o mundo sem supervisão permanente e viver experiências reais tornou-se quase um privilégio clandestino numa sociedade que aprisiona a infância entre telas, agendas e medos. No mundo todo, muitos pedagogos chamam a explosão dos celulares entre crianças de “segunda pandemia”. A expressão pode parecer exagerada à primeira vista, mas talvez seja exatamente o contrário: talvez ainda estejamos subestimando a dimensão do desastre. Porque não se trata apenas de excesso de tela. Trata-se da destruição progressiva da experiência humana direta.